中小学春秋假期最好的方式是什么?
发布时间:2025-10-20 10:48
新华视点丨多地正在探索中小学春秋假期设置。什么样的假期最合适? 今年9月,商务部、国家发展改革委、教育部等九部门印发《关于扩大服务消费的若干政策措施》,并对探索中小学春秋假期制度作出部署,引发社会关注。 目前该制度的实施进展如何?中小学春秋假期最好的方式是什么? 《新华视点》对此进行了调查。 部分地区出台春秋放假计划 《扩大服务消费多规矩、多步骤》明确提出,鼓励有条件的地区结合实际,科学调整各学年的教学和休假时间。结合气候条件、生产调整、职工带薪休假制度实施等因素,探索中小学假期和秋季假期设置,相应缩短寒暑假,增加旅游出行等服务消费时间。 2025年春假期间,湖北省恩施州利川市第三民族实验小学组织学生和家长一起飞行。 (图片来源:利川媒体中心) 记者了解到,部分地区已经制定了中小学春秋假期实施方案。广东佛山明确,2025-2026学年秋假安排在11月12日至14日,共三天;春假安排在五一假期前后,共两天。湖北恩施州规定春假、秋假ak 至少为一周,原则上必须与假期或周末相关。江苏发文鼓励有条件的地区试行“五一”前三个工作日和国庆节前三个工作日分别作为中小学春假和秋假。浙江11个区市全部发布中小学春秋季节相关文件,成为全国第一个实行中小学春秋季节放假制度的省份。 今年杭州多个城市的秋季从9月28日开始,市民袁林利带着四年级的儿子去四川旅游。 “秋假包括国庆节和中秋节假期,我们一共放假11天。我们深度游览了都江堰、三星堆、九寨沟等美丽的地方。孩子们非常满意,不停地说学到了知识。”秋假期间学到的东西回来后比历史书更有趣。”他说。 恩施州利川市今年的春假与埋葬节相连,为期五天。 “这五天,我们足以避开五一假期的出行高峰,孩子们也能更从容地体验春天。”一位家长说。 采访中,不少实施春秋假期的地方家长和老师表示,春秋假期有利于家庭旅游,让孩子更好地体验山水自然、历史文化;教师可以缓解教学压力,为下一步的教学任务做好准备。恩施州咸丰县民族中学教师廖爱萍说,她班有54名学生,大多数家长对假期和秋季的效果感到满意。 春季和秋季我们应该如何度假? 在 s目前,社会对中小学春秋假期增加的担忧依然存在。 社交媒体上,有人评论称,孩子自制力差,开学后还会继续放假,影响学习状态。有网友担心,双亲家庭的孩子在假期期间独自在家无人看管,可能会沉迷于电子产品。有受访家长表示,现在上学压力很大,春秋假期可以变相。补习班。 记者发现,有的地区在实施方案中要求学校在春秋两季期间组织不同的文化、体育、社会实践等活动,有的要求学校利用假期和秋秋两季开展教师教研、培训交流等。有受访学生表示,存在一些问题。放假期间各科考试,放假后学校会立即组织考试,这几天他们都在认真学习。 春假和秋假应该如何度过?一些试点地区提供了有益的经验。 2025年9月28日,杭州市钱塘区云帆小学举行为期三天的秋季假期关爱活动开班仪式。 (图片来源:杭州市钱塘区云帆小学) 哈广州是全国第一个探索中小学春秋假期制度的城市。 20多年的实践,让“每年春秋出去散步”成为很多杭州家庭的终生习惯。杭州学军小学校长张俊林表示,“杭州经验”最重要的一点是,教育部门和学校要履行好“支撑”责任,提高假期托管、托儿服务等服务水平。而不是“放手吧”。 “杭州已经春秋假期这么多年了,基础教育水平还是处于领先地位,家长关心的少了,制度推行的阻力也减少了。”薛平,浙江省教育促进中心主任。 与教育发达的杭州不同,地处山区的恩施州通过探索,发展出了具有地方特色的春秋度假形式。今年春假期间,一些学校组织学生参加“春耕”实践,让学生观察植物生长,记录大自然。今年秋假恰逢收获季节,不少学校都鼓励学生利用假期亲近大自然,参与秋收。 “我们是一所乡村学校,留守儿童较多,学生可以通过做传统文化来弥补学校教育的不足。”教育和培养他们的谨慎意识和生存能力。”恩施州咸丰县平坝营镇阳东中小学校长敖超说。 恩施州教育局工作人员吴震表示,教育厅严禁学校在秋假期间给学生布置任何形式的作业、技能报告等;不对假期活动进行考核评价,不要求学校提交总结材料,避免增加教师负担。 细化配套规则,避免系统扭曲、歪曲 受访专家表示,春秋假期制度可以减轻学生的学业负担,符合学生身心发展,对促进文化消费和旅游有促进作用;不过,下一步要细化配套的安全政策,完善监管和监管。防止系统扭曲的预防机制。 首先,要切实落实带薪休假制度,让家长和孩子“同时休假”。 “落实春秋季节假期的关键是打破目前放假的障碍。”薛平建议,研究出台相关激励措施,鼓励企事业单位配合中小学春秋假期安排,安排家长放假。 21世纪教育研究院院长熊丙奇建议,当地教育部门会同劳动人事部门协调安排中小学春秋季节假期,确保带孩子的员工能够自主安排工资和灵活休假。 二是根据当地实际情况合理设置节假日,避免“一休”。大小适合全国范围内的所有人”。 辽宁省沉府育才师四学校主校副校长常建江表示,各地气候差异很大。如果根据当地季节特点错开春秋假期,踏青赏秋的体验会更好,出行成本也会更低。 辽宁省沉阳市东北育才学校党委书记李江涛表示,各地期中、期末考试时间和暑假时间不同,春秋假期要根据各地学年具体情况设置。 “比如沉阳的寒假比南方长,设置了春秋假期后,是否可以相应缩短寒假,让假期结构更加科学、符合孩子的身心规律?” 三、小鬼中小学春秋假期制度的实施,需要加强多部门协作,共同推动实施。 华中师范大学测算分析研究中心主任胡向东认为,相比地方文旅、发改等部门的积极态度,目前各地教育系统对于推动春秋假期的态度普遍较为谨慎,大多还在观察和研究试点地区的经验。 “春秋假期落实的主要责任集中在教育系统,但安全风险、教学压力、孩子沉迷网络等相关现实问题不是一个人能解决的,需要加强跨部门合作。”他说。 专家还建议分项收费规范假期托管服务,完善教师假期工资保障;鼓励有条件的社会机构组织游学、现场教育课程等,进一步丰富春秋旅游产品。 来源:新华社 重点!