Jingchu.com（Hubei Daily）新闻（记者Chen Shuang）深入实施“五个教育”教育概念的概念，并在4月25日在Xiangyang Hindi的4月25日牢固地促进了“ Sunshine Sports 2小时”活动。作为九年级管理学校的一项重要技能，这项活动使用绳索跳过作为载体，通过有趣的比赛，促进体育融合，审美教育和道德教育来刺激学生的活力，并展示新时代年轻人的精神。 跳过绳索的选择。图片由通讯员提供 组成基础的第三级，所有员工都跳了起来并加强了自己的身体 自从建立绳索以跳过特殊学校以来，该学校安排了10、20和30人在“连续培训”的舞台上跳过绳索选择比赛，以创造一个强大的环境“使用比赛来促进培训和参与AL在准备期间，在休息时的数字和五颜六色的绳索的跳跃与校园中最美丽的景色联系在一起。“一只手和每个班级都有团队”的渴望不仅结合了学生的身体基础，而且忽略了对团队合作的热情。 跳过绳索的选择。图片由通讯员提供 比赛的风格和特殊教育显示了质地 该竞赛有两个主要链接：绳索小组练习显示和不同球员的不同显示。在团队比赛中，1-8分的成绩与A和B组竞争。参与班必须完成8个不同的绳索跳过运动，并通过标准，适当性和参与率的全面标准。在农场上，学生打扮相同的服装，流畅的动作和充满活力，显示了一天的结果 - 至今的训练。 “添加分子数量的点的机制政策中的iPant“遵守规则进一步促进了“阳光运动2小时”的全部范围。 跳过绳索的选择。图片由通讯员提供 创造与合作与共同跳舞以建立顶峰 多人跳绳成为了该活动的亮点。每个班级中有5个以上的团队成员包括第一个，第二和三级的跳过动作，以及与音乐节奏结合的跨越，交叉摇滚，双摇滚等艰难的动作。动作已正确连接，创意布置非常装饰。学生们夸耀：“跳跃我们不仅是技能，而且是团队和文化创造力的智慧！”该链接是“特征 - 特征活动 - 特征文化”的三级学校促进模型的生动技能。 五教育的整合是对未来的，加深了特征并开始新的旅程 作为该竞赛的分阶段结果是创建一所特殊学校的特殊学校，不仅可以改善学生的身体健康，而且通过协作，刺激创造力的审美教育的潜力，并实现了体育，道德教育和审美教育的深刻融合。将来，学校将根据“质量改进”来优化课程系统，并开发基于学校的课程，以跳过绳索；朝着“创新时期”探索跨学科整合的旅行，将绳索用作媒体来创建“五个教育融合”的新生态，以便“健康第一”的概念可以扎根于校园并帮助学生以整个方式发展。